Entretien et manipulation des chambres implantables Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 10/02/2026
Description
Ce que les apprenants en pensent
"Formation très instructive et complète, où l'échange est de mise pour un apprentissage optimal"
"Je recommande cette formation à mes collègues. Les formatrices sont sympathiques, très avenantes, ouvertes à toutes les questions / remarques. Une formation avec théorie et mise en pratique directement qui permet d'appliquer et de se corriger rapidement".
"Très bonne formation, qui permet en amont de faire un point sur les connaissances grâce aux cours en ligne et en présentiel pour la manipulation et des situations concrètes." Laura B. IDE en CH
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, vous serez capable d'identifier les caractéristiques, les risques et les bonnes pratiques liées à l'utilisation et à l'entretien des chambres implantables, conformément aux recommandations SF2H.
Compétences :
- Sélectionner le type de dispositif et les accessoires appropriés
- Identifier les risques potentiels et les actions de prévention associées
- Reconnaître les bonnes pratiques de manipulation et d'entretien, ainsi que les démarches à respecter pour informer le patient et signaler les incidents.
Public visé
Prérequis
Programme détaillé
Votre parcours de formation :
Avant de commencer
Je réalise un autopositionnement en ligne sur les compétences attendues.
Je teste mes connaissances préalables
Je réalise un questionnaire.
Je réalise ma formation en ligne
Je révise l'entretien et la manipulation des CCI et PICC et je repère les indicateurs de bon fonctionnement ainsi que les risques associés.
Je me forme à l'entretien et à la manipulation : 1/2 journée pratique au sein de votre établissement
Je m'exerce aux ateliers pratiques sur l'utilisation et l'entretien des CCI, y compris la manipulation du matériel sur une chambre sous peau pédagogique : EPI, aseptie, pose et dépose de l'aiguille de Huber.
Je pratique des scénarios d'entretien et de manipulation pour acquérir les bons réflexes, identifier les indicateurs de bon fonctionnement et prévenir les risques.
Je m'évalue
Je réalise un QCM qui me permet d'évaluer les compétences acquises.
Je mesure ma progression
Un auto-positionnement final me permet de visualiser mes progrès. Une enquête de suivi à 3 mois évalue la mise en pratique de mes compétences. Enfin, une enquête de satisfaction recueille mon avis sur la formation et contribue à en améliorer la qualité.
Votre parcours de formation est donc constitué de 3 étapes, mixant méthodes affirmatives, démonstratives et actives.
Modalités d'évaluation et de suivi
Une évaluation au service de votre progression
Tout au long de la formation, différentes modalités d'évaluation sont mises en place pour vous permettre de mesurer vos progrès, valoriser vos acquis et faciliter le transfert dans votre pratique professionnelle.
Suivre votre progression des connaissances
Un QCM avant et après la formation théorique, puis avant la partie pratique, vous permet de :
-
faire le point sur vos connaissances initiales,
-
visualiser concrètement votre progression,
-
mieux cibler les notions à renforcer avant la mise en pratique.
Prendre du recul sur vos acquis
Avant et après la formation, vous êtes invité à vous auto-positionner sur l'atteinte de l'objectif opérationnel, sur une échelle de 1 à 10, via une enquête en ligne.
Cette auto-évaluation vous permet de prendre conscience de votre évolution et de renforcer votre sentiment de maîtrise.
Donner votre avis sur la formation
Une enquête de satisfaction est envoyée par mail 1 à 3 jours après la formation.
Votre retour est essentiel pour nous aider à améliorer en continu les contenus, les formats et l'organisation des formations.
Mesurer le passage à l'action
Enfin, une enquête de mise en application vous sera proposée :
-
à chaud, juste après la formation,
-
puis à distance, 3 mois après, afin d'évaluer votre capacité à mettre en œuvre concrètement les compétences acquises dans votre pratique professionnelle.
Informations sur l'accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes pouvant rencontrer des difficultés dans leur apprentissage :
- troubles de l'attention ou de l'apprentissage,
- problèmes ou handicaps psychique, cognitif, visuel, de l'audition ou moteur,
- maladies invalidantes...
Les formateurs sont sensibilisés pour intégrer tous les stagiaires au sein du groupe de formation, dans des conditions optimales d'accueil et d'accompagnement tout au long de la formation. Nous nous efforçons de rendre nos formations accessibles dès leur conception ou lors de leur mise à jour.
En fonction de votre situation, un accompagnement spécifique sera prévu avec vous, en conservant votre anonymat si vous le souhaitez. L'organisme de formation de l'ICL étudie et met en œuvre avec ses formateurs les modalités d'accueil et d'accompagnement pour vous permettre l'accès à nos formations dans les meilleures conditions possibles.
Vous pouvez contacter la référente accessibilité à l'adresse mail suivante : [email protected]
Informations sur l'admission
Formation sur demande uniquement (5 à 10 participants). Contactez-nous par mail (voir l'onglet Contact) et indiquez nous votre demande.
Ou
Inscrivez-vous sur la plateforme en choisissant votre session et en remplissant les champs demandés.
- Prise en charge individuelle : signature d'un contrat de formation pour participer aux dates choisies.
- Prise en charge par l'établissement : accès à la formation après accord de financement et signature d'une convention.