Bonnes pratiques de l'hygiène en imagerie E-learning (asynchrone)

Dernière mise à jour : 10/02/2026

Description

visuel

L'hygiène en imagerie médicale, comme dans tous les services « carrefours », peut poser des défis au quotidien :

  • Nombreux patients,
  • diversité des statuts infectieux,
  • contraintes organisationnelles

 

Cette formation 100 % en ligne et interactive vous permet de maîtriser facilement les règles d'hygiène essentielles pour réduire les infections nosocomiales. Elle vous apporte des conseils pratiques directement applicables, afin de sécuriser la prise en charge des patients tout en facilitant votre travail au quotidien.

 

Objectifs de la formation

À l'issue de votre parcours de formation, vous serez en mesure d'identifier les règles d'hygiène adaptées à votre activité et de repérer les situations à risque pour adopter des gestes corrects.

 

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Identifier les règles d’hygiène applicables à votre activité
  • Repérer les situations ou gestes à risque

Public visé

Personnel paramédical travaillant en imagerie

Prérequis

Appartenir au public cible

Programme détaillé

Votre parcours de formation 

Avant de commencer

Je réalise un autopositionnement en ligne sur les compétences attendues.

 

Je m'autoévalue puis je découvre les ateliers interactifs

Je serai amener à m'autoévaluer au début puis à la fin de la formation afin de mesurer mes progrès sur différentes thématiques.

Des modules ludiques sur la tenue professionnelle, l'hygiène des mains, le port des gants et du masque, et la gestion des déchets pour réfléchir à mes gestes au quotidien.

 

Je teste mes réflexes

Un quiz dynamique pour découvrir “quel expert du port du gant” je suis et renforcer mes bons réflexes.

 

Je vais plus loin

Une FAQ interactive répond à toutes mes questions sur les antiseptiques, les procédures de micro-biopsie et le nettoyage du matériel.

 

Je mets en pratique

Je réalise une activité dans mon service pour appliquer concrètement les bonnes pratiques d'hygiène en imagerie.

 

Je mesure ma progression

Un auto-positionnement final me permet de visualiser mes progrès. Une enquête de suivi à 3 mois évalue la mise en pratique de mes compétences. Enfin, une enquête de satisfaction recueille mon avis sur la formation et contribue à en améliorer la qualité.

Modalités d'évaluation et de suivi

Une évaluation au service de votre progression

Tout au long de la formation, différentes modalités d'évaluation sont mises en place pour vous permettre de mesurer vos progrès, valoriser vos acquis et faciliter le transfert dans votre pratique professionnelle.

 

Suivre votre progression des connaissances

Un QCM avant et après la formation vous permet de :

  • faire le point sur vos connaissances initiales,

  • visualiser concrètement votre progression,

  • mieux cibler les notions à renforcer avant la mise en pratique.

 

Valider vos compétences en situation réelle

En fin de formation, vos compétences sont évaluées lors d'une mise en situation pratique, à l'aide d'une grille d'hétéroévaluation.
Cette étape vise à vous donner un retour constructif sur vos pratiques et à sécuriser leur mise en œuvre sur le terrain.

 

Prendre du recul sur vos acquis

Avant et après la formation, vous êtes invité à vous auto-positionner sur l'atteinte de l'objectif opérationnel, sur une échelle de 1 à 10, via une enquête en ligne.

Cette auto-évaluation vous permet de prendre conscience de votre évolution et de renforcer votre sentiment de maîtrise.

 

Donner votre avis sur la formation

Une enquête de satisfaction est envoyée par mail 1 à 3 jours après la formation.
Votre retour est essentiel pour nous aider à améliorer en continu les contenus, les formats et l'organisation des formations.

 

Mesurer le passage à l'action

Enfin, une enquête de mise en application vous sera proposée :

    • à chaud, juste après la formation,

    • puis à distance, 3 mois après, afin d'évaluer votre capacité à mettre en œuvre concrètement les compétences acquises dans votre pratique professionnelle.

Informations sur l'accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes pouvant rencontrer des difficultés dans leur apprentissage :

  • troubles de l'attention ou de l'apprentissage,
  • problèmes ou handicaps psychique, cognitif, visuel, de l'audition ou moteur,
  • maladies invalidantes...

 

Les formateurs sont sensibilisés pour intégrer tous les stagiaires au sein du groupe de formation, dans des conditions optimales d'accueil et d'accompagnement tout au long de la formation. Nous nous efforçons de rendre nos formations accessibles dès leur conception ou lors de leur mise à jour.

En fonction de votre situation, un accompagnement spécifique sera prévu avec vous, en conservant votre anonymat si vous le souhaitez. L'organisme de formation de l'ICL étudie et met en œuvre avec ses formateurs les modalités d'accueil et d'accompagnement pour vous permettre l'accès à nos formations dans les meilleures conditions possibles.

 

Vous pouvez contacter la référente accessibilité à l'adresse mail suivante : [email protected]

Informations sur l'admission

Inscrivez-vous sur la plateforme en complétant les champs demandés. Nous vous recontacterons pour finaliser votre inscription.

  • Prise en charge individuelle : accès après signature du contrat de formation.
  • Prise en charge par l'établissement : accès après accord de financement et signature de la convention.

L'accès à la formation est valable 1 mois après validation de votre inscription.

Profil du / des Formateur(s)

Martine Grandvilliers, aide-soignante sur le plateau d'imagerie

Lydie Lemoine, cadre de santé du plateau d'imagerie

Bénédicte Pernot, Manipulatrice en électroradiologie sur le plateau d'imagerie

M'inscrire à la formation

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Prochaines Sessions

  • 02/02/26 → 28/02/26 E-learning 15 places restantes
  • 02/03/26 → 31/03/26 E-learning 15 places restantes

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